Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Một số phương pháp dạy học tiếng Anh theo định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học

Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học tiếng Anh cho học sinh tiểu học

Thiết kế bài học giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của Norman & Jordan

Xu Thế Phát Triển Giáo Dục Đại Học Trong Thế Kỷ 21

The challenges in implementing CDIO-based curricula at four universities administered by the Vietnam Ministry of Transport from the lecturers’ perspectives

Áp dụng tiếp cận dựa vào nhiệm vụ trong việc giảng dạy tiếng Anh

Giáo dục mở và định hướng phát triển đối với Việt nam

Task-based approach: An overview,

Implementing task-based approach: A solution for teaching English speaking skills

Applying the Experiential Learning Model of John Dewey and David Kolb to Design Experiential Activities for Elementary Pupils

The Development of Problem-Solving Competence Assessment Standards in Math for Vietnamese Students

Luận cứ khoa học cho các giải pháp đổi mới quản lý nhà nước về giáo dục ở nước ta trong thập niên đầu thế kỷ 21

Nghiên cứu tích hợp các cơ sở dữ liệu và xây dựng hệ thống chỉ số trong quản lí giáo dục Việt Nam

Xây dựng chuẩn đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực

Triết lý giáo dục Việt Nam - từ truyền thống đến hiện đại

Nghiên cứu xây dựng hệ thống giải pháp chính sách gắn kết hoạt động khoa học công nghệ và đào tạo đối với đại học định hướng nghiên cứu dưới tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 40