Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

Các nhiệm vụ khác

Đánh giá mức độ tổn thương về kinh tế - xã hội do lũ lụt trên một số lưu vực sông chính ở miền Trung trong bối cảnh biến đổi khí hậu và khai thác công trình thủy điện thủy lợi
Triển khai mô hình ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý và điều hành tại Huyện Ủy huyện Long Thành tỉnh Đồng Nai
Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật can thiệp mạch và phẫu thuật nội soi trong điều trị chấn thương gan và thận
Nghiên cứu phát triển sản xuất các giống mía với quy mô công nghiệp đạt hiệu quả kinh tế cao cho vùng mía nguyên liệu Thanh Hóa
Sản xuất thử nghiệm rau măng tây xanh ứng dụng công nghệ cao phục vụ nội tiêu và xuất khẩu tại khu vực Nam Trung bộ
Nghiên cứu tính toán thiết kế buồng hút bể hút để cải tạo và nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống các trạm bơm vừa và lớn
Nghiên cứu một số phương pháp mới tổng hợp betamethason và beclomethason từ 9alpha-hydroxy androstendion và các hợp chất tương tự
Nghiên cứu sản xuất phân bón hòa tan hàm lượng cao sử dụng hệ thống tưới tiết kiệm cho một số cây trồng cạn
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ sinh học để sản xuất thức ăn dạng lỏng cho lợn
Giải quyết tranh chấp thương mại có yếu tố nước ngoài bằng trọng tài và hòa giải trực tuyến - Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

Giấy đăng ký KQ số

329 /GCN-KQNV

Tên nhiệm vụ

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

Tổ chức chủ trì

Trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Lạng Sơn

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Phùng Quý Sơn

Cán bộ phối hợp

TS Phùng Quý Sơn; ThS. Ninh Văn Hưng; ThS. Nguyễn Thế Dương; ThS. Hà Thị Thúy Hằng; ThS. Trần Anh Quyền; ThS. Hoàng Thu Thủy; ThS. Lê Thanh Hương; ThS. Nguyễn Thị Phương Loan; ThS. Lê Minh Thắng; ThS. Phạm Thanh Mai; ThS. Ngàn Phương Loan; ThS. Nguyễn Các Tâm; CN Nguyễn Thị Kim

Lĩnh vực nghiên cứu

Nghiên cứu ngôn ngữ khác

Thời gian bắt đầu

10/2016

Thời gian kết thúc

03/2018

Ngày được nghiệm thu chính thức

17/04/2018

Giấy đăng ký KQ số

329 /GCN-KQNV

Ngày cấp

28/05/2018

Cơ quan cấp

Sở Khoa Học và Công Nghệ tỉnh Lạng Sơn

Tóm tắt

Các chuyên đề nghiên cứu về giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh. Bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học tiếng Anh và kiểm tra - đánh giá năng lực học sinh trường Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn. Hướng dẫn mô hình tiếng Anh cộng đồng theo hướng tiếp cận năng lực học sinh trường Trung học cơ sở. Danh mục sách, truyện song ngữ dành cho học sinh Trung học cơ sở để phát triển kỹ năng đọc mở rộng. Một số kế hoạch bài học, kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa trong phạm vi lớp học và toàn trường.

Hiệu quả kinh tế

Nâng cao năng lực giảng dạy và học tập môn tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở. Đón đầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở.

Từ khoá

Giải pháp nâng cao tiếng anh

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học xã hội,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

Không