Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu 25 năm phát triển của văn học địa phương Ninh Bình (1992 – 2017)
Xây dựng mô hình ứng dụng kỹ thuật nuôi ương cá chép từ cá hương lên cá giống cung cấp cho vùng nuôi trồng thủy sản
Nghiên cứu công nghệ thiết kế chế tạo thiết bị sản xuất bún dạng mini dùng gạo lứt trang bị cho các nhà hàng khách sạn trong và ngoài nước nhằm quảng bá thương hiệu ẩm thực Việt nam trên toàn thế giới
Nghiên cứu biến đổi ngắn hạn của sét Núi Nưa – Thanh Hóa và Di Linh – Lâm Đồng nhằm đánh giá khả năng cô lập chất thải hạt nhân
Nghiên cứu ứng dụng vật liệu composite để chế tạo lô cốt cho lực lượng phòng thủ bờ biển tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế
Lịch sử Hội Cựu chiến binh tỉnh Nam Định 30 năm xây dựng và phát triển
Sản xuất thử nghiệm hai giống cao su chịu lạnh VNg 77-2 và VNg 77-4 ở các tỉnh miền núi phía Bắc
Ưng dụng công nghệ cao trong nhân giống mía quy mô công nghiệp và sản xuất mía hàng hóa năng suất chất lượng cao tại khu nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao Phú Yên và một số tỉnh có lợi thế
Nghiên cứu dự báo nguy cơ tai biến trượt lở mái dốc dọc các tuyến giao thông trọng điểm miền núi tỉnh Quảng Nam và đề xuất giải pháp ứng phó

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 15,608,693

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

Giấy đăng ký KQ số

329 /GCN-KQNV

Tên nhiệm vụ

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

Tổ chức chủ trì

Trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Lạng Sơn

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Phùng Quý Sơn

Cán bộ phối hợp

TS Phùng Quý Sơn; ThS. Ninh Văn Hưng; ThS. Nguyễn Thế Dương; ThS. Hà Thị Thúy Hằng; ThS. Trần Anh Quyền; ThS. Hoàng Thu Thủy; ThS. Lê Thanh Hương; ThS. Nguyễn Thị Phương Loan; ThS. Lê Minh Thắng; ThS. Phạm Thanh Mai; ThS. Ngàn Phương Loan; ThS. Nguyễn Các Tâm; CN Nguyễn Thị Kim

Lĩnh vực nghiên cứu

Nghiên cứu ngôn ngữ khác

Thời gian bắt đầu

10/2016

Thời gian kết thúc

03/2018

Ngày được nghiệm thu chính thức

17/04/2018

Giấy đăng ký KQ số

329 /GCN-KQNV

Ngày cấp

28/05/2018

Cơ quan cấp

Sở Khoa Học và Công Nghệ tỉnh Lạng Sơn

Tóm tắt

Các chuyên đề nghiên cứu về giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực học sinh. Bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học tiếng Anh và kiểm tra - đánh giá năng lực học sinh trường Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn. Hướng dẫn mô hình tiếng Anh cộng đồng theo hướng tiếp cận năng lực học sinh trường Trung học cơ sở. Danh mục sách, truyện song ngữ dành cho học sinh Trung học cơ sở để phát triển kỹ năng đọc mở rộng. Một số kế hoạch bài học, kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa trong phạm vi lớp học và toàn trường.

Hiệu quả kinh tế

Nâng cao năng lực giảng dạy và học tập môn tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở. Đón đầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở.

Từ khoá

Giải pháp nâng cao tiếng anh

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học xã hội,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

Không