Nghiên cứu thiết kế chế tạo và sử dụng thí nghiệm có kết nối với máy vi tính nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong học tập môn Vật lí

Các nhiệm vụ khác

Ứng dụng tiến bộ kỹ thuật xây dựng mô hình chế biến một số sản phẩmtừ nấm đông trùng hạ thảo được nuôi trồng tại tỉnh Phú Thọ
Nghiên cứu các hình thức nghi lễ và giá trị văn hóa của Lễ hội đua thuyền truyền thống ở huyện Lệ Thủy tỉnh Quảng Bình
Hoàn thiện công nghệ tổng hợp celecoxib đạt tiêu chuẩn USP quy mô pilot và sản xuất viên nang celecoxib trên dây chuyền WHO-GMP
Nghiên cứu công nghệ tích hợp hóa sinh chế biến rượu vang chất lượng cao từ quả điều
Hoàn thiện công nghệ sản xuất các loại màng và ứng dụng chúng để bảo quản nông sản thực phẩm
Hoàn thiện công nghệ sản xuất một số sản phẩm đồ uống từ quả táo mèo
Nghiên cứu xây dựng chuỗi cung ứng sản phẩm nông lâm đặc sản xuất khẩu của các tỉnh khu vực Tây Bắc
Nghiên cứu thành phần hóa học hoạt tính gây độc tế bào ung thư và kháng viêm các loài Barringtonia pendula và B macrocarpa ở Việt Nam
Nghiên cứu ứng dụng tế bào gốc trung mô đồng loài trong điều trị bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ lạnh sâu xây dựng ngân hàng tinh động vật thủy sản

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 18,418,121

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

Giấy đăng ký KQ số

06/2019/KQNC

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu thiết kế chế tạo và sử dụng thí nghiệm có kết nối với máy vi tính nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong học tập môn Vật lí

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Hoa Lư

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Ninh Bình

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Lê Chí Nguyện

Lĩnh vực nghiên cứu

Tự động hóa (CAD/CAM, v.v..) và các hệ thống điều khiển, giám sát, công nghệ điều khiển số bằng máy tính (CNC), …

Thời gian bắt đầu

02/2018

Thời gian kết thúc

04/2019

Ngày được nghiệm thu chính thức

16/05/2019

Giấy đăng ký KQ số

06/2019/KQNC

Ngày cấp

16/04/2019

Cơ quan cấp

Sở Khoa học và Công nghệ Ninh Bình

Tóm tắt

Đề tài xây dựng và đưa vào sử dụng hai thí nghiệm (chế tạo thành 6 bộ) trong dạy học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí11) phù hợp với tiến trình dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT bao gồm: Xây dựng ba tiến trình dạy học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí 11) đã được dạy thực nghiệm ở 3 trường THPT và đánh được mức độ phát triển phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh; Xây dựng bộ công cụ đánh giá sự phát triển phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong và sau khi học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí 11) THPT; Thiết kế và chế tạo được thiết bị thu thập và xử lí số liệu thí nghiệm với các phép đo tín hiệu nhỏ (mV), có độ chính xác cao, phù hợp với dạy học Vật lí ở trường THPT. Đề tài được Trường Đại học Hoa Lư bảo quản và sử dụng vào giảng dạy đào tạo sinh viên. Đề tài có hướng dẫn sử dụng cho Trường THPT Hoa Lư A nhằm phục vụ hỗ trợ giảng dạy học sinh khi học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí 11).

Ký hiệu kho

NBH-UDKQ-07-2024

Hiệu quả kinh tế

Kết quả nghiên cứu của đề tài áp dụng vào dạy học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ngành sư phạm vật lí; chất lượng dạy và học môn vật lí ở trường THPT ở tỉnh Ninh Bình theo định hướng đổi mới căn bản toàn diện Giáo dục & Đào tạo.

Từ khoá

Nghiên cứu; Kết nối máy vi tính; Phát triển năng lực cho học sinh; Chế tạo và sử dụng.

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học kỹ thuật và công nghệ,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

Góp phần đào tạo cử nhân ngành Vật Lí được đào tạo tại trường Đại học Hoa Lư. Có 1 luận án tiến sỹ sử dụng kết quả của đề tài (Tiến sỹ: Lê Chí Nguyện)